Motivasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Mengikuti Perkuliahan Aspek Hukum Dalam Bisnis Dengan Metode Diskusi Berbasis Kasus

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Motivasi (Adanya hasrat dan keinginan berhasil) Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Mengikuti Perkuliahan Aspek Hukum Dalam Bisnis dengan Metode Diskusi Berbasis Kasus dimana pengumpulan data dengan pendekatan kualitatif melalui observasi dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan tehnik analisa data dan hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku dalam proses perkuliahan terlihat tidak mendapat respon yang baik indikator tersebut dapat dilihat dari perilaku dalam pelaksanaan diskusi yang sedang berjalan, dalam bentuk memberi pertanyaan, tanggapan, mengajak, tanggung jawab dan keterlibatan peserta diskusi. Motivasi untuk meraih prestasi dengan metode diskusi berbasis kasus tidak tampak dalam bentuk perilaku yang dapat berasal dari dalam maupun dari luar pribadi mahasiswa itu sendiri.saran metode diskusi yang berbasis kasus perlu dikaji ulang mengingat penerapan kondisi mahasiswa yang pada semester atas memerlukan suasana baru dari metode dan tehnik yang digunakan yang harus disesuaikan dengan media pembelajaran yang memadai seperti modul, bahan ajar dan fasilitas pendukung perkuliahan,motivasi belajar memiliki indikator yang luas tidak hanya sebatas keinginan untuk meraih prestasi tetapi motivasi juga dapat dipengaruhi oleh indikator lingkungan dalam proses pembelajaran berdasarkan kondisi mahasiswa.