Pengaruh Persepsi Guru tentang Kepemimpinan dan Supervisi Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru

Bilah Samping Artikel

PDF
Diterbitkan: Nov 26, 2021
Kata Kunci:
Kepemimpinan, Supervisi, Motivasi, Kinerja Guru

Isi Artikel Utama

Rina Susanti
Engla Desnim Silvia

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis sejauhmana (1) Pengaruh Kepemimpinan kepala sekolah terhadap supervisi kepala sekolah, (2) Pengaruh  supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru  dan (3) Pengaruh kepemimpinan dan supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA di Batusangkar yang berjumlah 165 orang. Teknik penarikan sampel adalah Stratified Proporsional Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 54 orang. Teknik analisis data adalah analisis deskriptif, Uji asumsi klasik: Uji Normalitas dan Uji Homogenitas, Uji Model, Analisis Jalur, dan Uji hipotesis dengan menggunakan Uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan dan  positif  dari kepemimpinan terhadap motivasi kerja guru SMA Di Batusangkar. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari supervisi terhadap motivasi kerja guru SMA Batusangkar. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari kepemimpinan dan supervisi terhadap motivasi kerja guru SMA Di Batusangkar. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar untuk memperbaiki kepemimpinan dan supervisi kepala sekolah  dengan cara memberikan pelatihan-pelatihan agar dapat meningkatkan motivasi kerja guru sehingga pendidikan dapat ditingkatkan.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Susanti, Rina, dan Engla Desnim Silvia. “Pengaruh Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru ”. ADIL 3, no. 2 (November 26, 2021): 32-49. Diakses Oktober 30, 2025. https://adil.stihypm.ac.id/index.php/ojs/article/view/24.
Terbitan
Vol 3 No 2 (2021): Adil : Jurnal Hukum STIH YPM
Bagian
Articles
Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Referensi

Depdiknas. (2001). Supervisi akademik :badan pengembanngan sumber daya manusia pendidikan dan pengembangan mutu

Ajasan, N. (2016) ‘EFektivitas Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMK Negeri 1 Meulaboh.’, Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah, 4(3).

Gustiawati, R. (2015) ‘Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja dan Kepemimpinan terhadap Motivasi Kerja dan Dampakna kepada KInerja Guru di SMA’, 3(November), pp. 170–187.

Johan, R., Tucunan, A. and Supartha, W. G. (2014) ‘Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi dan Kinerja Karyawan (Sudi Kasus Pada PT. Pandawa)’, E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 3(9), pp. 533–549.

Kartono, Kartini. Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2011.

Nasution, P. (2016) ‘PEngaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Pengalaman Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Komitmen Afektif Guru di Smk Negeri Kota Binjai’, Tabularasa, 13(1). doi: 10.24114/jt.v13i1.4560.

Robbins, P. Stephen. (2003). Perilaku Organisasi. Edisi Sembilan, Jilid 2. Edisi Bahasa Indonesia. PT Indeks Kelompok Gramedia, Jakarta

Sakdun, S., Sudharto, S. and Nurkolis, N. (2020) ‘Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Motivasi Berprestasi Guru Smk Negeri Di Kabupaten Demak’, Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 8(2). doi: 10.26877/jmp.v8i2.5392.

Sudirjo, F. (2013) ‘Pengaruh Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Untuk Peningkatan Kinerja Guru (Studi Empiris Di SMP Negeri 33 Kota Semarang)’, 1945, pp. 18–26. Available at: www.suaramerdeka.com/harian.htm.

Sukiyanto, S. and Maulidah, T. (2020) ‘Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Guru dan Karyawan’, Jurnal Pendidikan Edutama, 7(1), p. 127. doi: 10.30734/jpe.v7i1.874.

Sutrisno, Edi. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi pertama. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Wati, S. (2019) ‘Supervisi Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru SMP’, Prosiding Seminar Nasional Manajemen Pendidikan, 1(1).

Windaryadi, C. (2019) ‘Pengaruh Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai’, Jurnal Manajemen dan Bisnis Sriwijaya, 16(3), pp. 177–184. doi: 10.29259/jmbs.v16i3.7381.